2013年12月27日 星期五

圈椅4 撲朔迷離

圈椅4  撲朔迷離
圈椅扶手材料已經成形,因此尺寸已經限定,這次放樣捨棄電腦圖的尺寸,改由扶手往前推。就因為扶手材料已經限制,就先完成楔釘榫,並且膠合待用。

圖越放樣問題越多,除了尺寸不符電腦圖之外,複斜的角度問題也十分困擾,再加上正面和側面兩個傾角不同,若以圖為標準做法,榫頭榫孔的傾角將有兩個,加上座面也是傾斜的,側橫桿就不知道怎麼畫了,想說圖就畫到這裡隨他去,鑿好榫孔再且戰且走。



    周一到周三又畫了兩天半的圖之後,尺寸與電腦圖一樣兜不攏,周四決定先將扶手先做好,原先希望整張圖都畫好之後才開始做扶手和鑿孔的,因為圖越畫發現要解決的相關問題越多,製作兩次複斜角度的變化後(90度的材料來說,製作後所呈現的不是直角,這就是吳老師上課時將榫頭改成歪的的原因)依舊問題重重。
    其一、側面看,電腦圖是80度,這一點同學們應該都沒有疑問,但是正視圖沒有標示角度,我自圖面量取約為85度,比對在工藝中心所描繪吳老師的放樣圖也是85度,當這兩個角度同時存在時稱為複斜面,這樣一來,榫頭榫孔都不是90度,而且必須修正複斜所產生的角度差。所以哩,線全部再擦掉,材面已經畫成花臉了。
    其二、電腦圖的尺寸應該是電腦自己算的,理論上不會錯,但如果標示時比例縮得太小將會產生誤差。這部份決定只依扶手的長寬尺寸(因為材料已經成形,必須以此做為唯一的條件),以及座板處的寬、深尺寸,和高度三項來繪製,其他的尺寸都捨棄。
    其三、當然是狗怪的精神啦,即使這張椅子到最後弄得『彈指可破』還是想不自量力一番,另外,我想做通榫,倒不是標新立異特地與同學不同,而是想藉由通榫來了解我的榫頭角度計算是不是正確合理。


2013年12月24日 星期二

一校一工藝 屏東至正國中頒發結業證書

頒發結業證書

共有九位學生和一位老師

至善國中整體的生活教育很好,在這個學校可以感受到溫馨的氣氛

頒發優選證書,共有三名

學校特別頒我一張感謝狀,其實我只是做我該做的事而已

頒發工藝師準備的傳承信物

兩支鋼質不錯的鑿刀

她是很文靜的小女生,做事不疾不徐,她說她的動作慢,我則告訴她動作慢是一種細心,好好利用這個特質,細心可以減少失誤,穩反而做得多

與校長學生合照


台北發表會結束時,承辦單位要將學生作品寄回原學校,我要求全部寄到我的工作室,由我親自送到學生手上,這是一種做事的態度,一種尊重的態度。課程告一個段落了,就學校、學生、家長、工藝師這幾方面評價都極正面也極肯定的,最該檢討的是承辦單位的行政能力和辦事態度,這部分我評分不及格,如果明年還有繼續辦理的話,希望承辦單位對工藝師多一絲絲的尊重,這是12位工藝師一致的期望,也希望明年能先辦課前會議及結訓檢討。我有很多邊鼓要敲。

2013年12月23日 星期一

圈椅製作3 鋪張~~重新再來

圈椅製作3  鋪張~~重新再來

鋪張,新鋪一張紙圖紙

重新來過

圈椅製作3~~鋪張,從頭來過

    2013/12/21周六的課因自己有課沒有去上,可能有幾位同學已經鑿好榫孔了。吳老師已經重畫新圖,他說為了這張圈椅已經向永興祥請假三天了,還特地跑到屏科大與黃俊傑老師確認施工圖,真是敬業。
    周日0830到達工藝中心木工坊,已有好幾隻早鳥在啄木了。人類是群體動物在這裡完全展現,發展出畫線、鑿孔….等等的企業化生產線。我則是一本初衷,還在狀況外,有同學拿他增標尺寸的施工圖給我,拿著這份電腦圖,比對我的放樣圖,也核對吳老師的放樣圖,只見頭上的輕煙越加聚集成烏雲,本來滿腦子的問號裝滿一籮筐,問題不但沒理出頭緒,反而更加樸朔迷離。
    僅就前後腿在扶手的距離來說,電腦圖示260mm,吳老師的放樣圖示270mm我的放樣圖是280mm,但是神奇的是吳老師組合後的距離竟然與電腦圖相符,這~~~~實在不知如何解釋。我在三張圖與老師的實品間來回穿梭,尺寸怎麼量都套不出一個頭緒,除此之外其他的尺寸也陷入一片的不清不楚之中。加上原先同學因為榫孔已經鑽成垂直角度,使得吳老師改變榫頭的方向(歪些,不是與材料平行)。這一點顛覆我原先的觀念,原本以為只有80度的傾角加上扶手的圓榫時,不會有『不能組合』的複斜問題,這點我判斷錯誤了。
    週日一整天的課,唯一的收穫是中午的便當,80元買了一餐飽,線畫畫又擦擦但是一事未就,四點多停電,索性收工了。
    今早處理一些雜事,下午鋪張一些,鋪上新的圖紙張大眼睛,重新放樣,真不信邪。


2013年12月19日 星期四

圈椅製作2 放樣


圈椅製作2  放樣
昨天所放樣的椅座圖因為結果與老師給的圖不同,雖然努力了三天決定放棄了,先完成上周的進度~~圈椅的靠背,椅座的部份這周上課在看老師示範,到時候再揣摩問題出在哪裡。 

先將靠背的圓弧畫成實際大小的形狀(稱為放樣,一般來說,家具的曲線或圓弧都需先放樣成11的大小之後,才依據此一放樣圖製作模具或成品)
在圖面上先決定出接合的位置,圈椅通常是以五塊材料接合,這主要是材料成本以及材料強度的考量。圈椅的靠背通常是正半圓形或近似半圓形,並且延伸到扶手呈直線或內凹後再往外轉個小圓,如果材料只用三片接合會耗費許多材料,且因取材彎曲的關係會產生纖維方向較接近90度的狀態,材料容易折斷強度將會減弱。
這五支材料接合後再刨削成靠背的外型,分別與四支椅腳及靠背板做榫接合。




將材料套量到放樣圖上。材料的備料方式有(1)成型後再投影、作榫,以及(2)四面鉋削後先投影、作榫然後再成型等兩種方式。此次的做法是先成型後投影。
先成形後投影較為節省材料但是難度較高,基準面較不易掌握,多半是業界所採用的方式。方法二的方式是在備料後先投影,此時材料是方方正正的,有平直的基準面容易以自由定規找出正確的角度,再鑿削作榫時較為穩定,對於非傳業的木工愛好者較容易掌握狀況。

取一塊90度的材料,鋸剩的材料即可,要確定是直角。這個直角作個記號以防錯誤,如圖的箭頭。

角木靠到榫接線

投影位置由圖面描繪到材料上。

中間這一塊,我習慣會先找出中心線。

鋸切實際長度。我較常以外圈作為基準面(但並非絕對),因為外圓與止木的接合面是一個點,如果用內圓,則止木要磨成圓弧,不然每塊止木都有兩個接點容易造成誤差。

止木一定要以兩支釘子固定,避免搖動造成危險。

鋸切角度不容易一次就找到正確的鋸路,因此角度需要多次測試,尤其是只做一件作品時,幾乎每個角度只有一支材料沒有錯誤的機會,所以每次只能鋸一點點,慢慢調整。我調整角度的方式是盡量不去動到止木,而是逐次墊一塊木皮(單板),裝潢用剩的木皮很好利用



一片不夠再墊第二片….,如果數量有幾支,待角度確認之後再訂一塊新的止木來擋
長度裁切好之後(定長),開始將榫頭位置投影到材料上(同圖45),投影完成之後一定要全部檢查一遍,確認位置是正確的,並將要鋸除的部分作記號。

楔釘榫是兩塊材料平接再打入木楔,這條中心線要測試到絕對中心才能畫線










2013年12月18日 星期三

圈椅製作1 製圖大摸索

很久沒有動手畫圖了,這是研究會的課業~~圈椅

我怎麼兜不攏尺寸,扶手寬有642、643及646三個尺寸,然後,我放樣的深度是628,圖上卻是580???

這下沒輒啦

2013年12月17日 星期二

陳瓊茹2013人培之12

陳瓊茹2013人培之12

作品名稱:焙銘
作品材料:陶瓷、柚木、黃銅
作品尺寸: 105*15*25cm
創作理念:把對於烹煮好菜宴請好友的心相等對待於茶席中, 將廚房意象融入於茶具組,以鍋子元素為發想,設計出別於一般茶席上的茶器具.

另一構思,考慮到目前多為小家庭空間有限,設計出可收納式的作品,收納盒展開成為茶席桌,亦利於攜帶外出方便使用.

這茶席不是蓋的,真有那麼些份量

右1茶荷、右2茶壺、右3茶量、右4茶海
左1茶杯及杯墊、左2茶倉

前排右茶量、左茶盛,茶盛上的煎匙是茶撥

茶倉和茶杯,這杯墊一組6個,每片上下交疊收藏,夠緊又不會太緊,路達的模具已經練出功夫了

盒子是茶席也兼收藏


這件茶盛及茶撥真令人愛不釋手,那平底鍋才40mm,夠小巧的

茶壺、茶量和茶荷

她是班長,所以要留到最後,好酒沉甕底。

陳家芮2013人培之11

陳家芮2013人培之11

作品名稱:成長椅
作品材料:山毛櫸、梣木
作品尺寸: 47*41*82cm

創作理念:. 由於孩童在成長時十分快速,家中總是缺少了兒童的座椅,但買了兒童座椅卻又發現孩童成長太快,導致椅子的尺寸不太適合孩童,然而兒童座椅變成多餘的產品。所以本設計將原有的兒童座椅與吧台椅座結合,讓孩童在成長時能有自己的餐椅,待孩童長大時,也可以在使用,所以將他命名為成長椅

作品說明

新增說明文字

曹潤合老師的愛女上台當模特兒

馬上有人遞上飲料,當童星真好

這件作品雖然有理念但是太過於一廂情願,且稜角是兒童家具的禁忌

張焌營2013人培之十

張焌營2013人培之十

作品名稱:花鹿餐車
作品材料:山毛櫸、胡桃木、梣木、陶瓷
作品尺寸: 800*460*115
創作理念:. 用鹿角、鹿鼻(前抽屜把手)、鹿尾(後抽屜把手)、鹿花紋(側邊)以及細長的鹿腳做成花鹿造型餐車。
2. 桌面可以置放鍋盤及各種餐食,前後兩抽屜可放置杯碗筷刀叉調羹等餐   具及紙巾等清潔用品。
3. 鹿角上方為六組陶製燭台,於夜晚或幽暗處點燃燭火,可照明並營造柔和溫馨的用餐氣氛。
4. 側邊鏤空的花紋造型可貼上半透明木皮或不織布,內部裝上彩色或單色閃爍LED燈泡,在新年或耶誕等節慶營造燦爛喜樂的氛圍。

5. 前抽屜下方可裝置銅鈴或木鈴,餐車移動時悅耳的噹噹聲響可提醒勿碰撞,也讓賓客對新送上的餐食充滿驚奇與期待。

有架式,就是少了佳餚美酒,下次桌上沒有美酒就不讓你結業囉。

聖誕節到了,很有節慶的氣氛,鹿腳上的蠟燭增分不少

的確會有令人期待的感覺

尾巴是抽屜的把手,俊瑩說也可以掛毛巾,那不是太沒氣氛了嗎?
覆斜沒那麼好玩的吧,能組合就不簡單囉。

被念經念了五個月,可以仰天長嘯了

李信枝2013人培之九

李信枝2013人培之九

作品名稱:鹿兒蟻除
作品材料:楓木,陶瓷
作品尺寸:

創作理念:   螞蟻是我們生活中揮之不去的小麻煩,美味的糕點,牠總是比我們早一步捷足先登,令人苦惱!有了鹿兒蟻除後,除非蟻兒先去報名參加游泳課,否則美味食物只好讓我獨自享用啦!

  把先人的智慧,加入現代的設計,讓我們生活減少不必要的困擾,藝術融入生活中,是我設計產品努力的目標,以此自勉,繼續加油!

這組作品讓我想起小時候的一部卡通電影:小鹿斑比

桌腳路堤的部分是陶瓷,周圍有凹槽可以裝水以防螞蟻。
網路上都稱他防蟻盤,但是我記得有一個專用的名稱卻說不出來,有人能解嗎?
<瓊茹詢問古物收藏家,說是防蟻桌腳墊>

桌上的小鹿是咖啡的濾杯架

用把手做斑比的尾巴

要工作和研習兩邊顧不是容易的事